祝大家新年快樂

Flash研習成果_新年動畫賀卡

Flash研習成果_打地鼠學加法

利用flash設計打地鼠的遊戲，來學10以內的加法，適合一年級的學生使用，透過遊戲的練習，讓學生熟練加法。

感恩活動有感

12月份是感恩的月份，在歲末迎新之際，回想今年，ㄧ定有許多你值得感謝的人，有他們的付出，你才能順利的度過這一年。
有哪些人是我們要感謝的呢？就從一天說起好了，ㄧ早起床，就要感謝爸媽給我們這麼溫暖的家；吃早餐，要感謝生產早餐原料的人及製作早餐的人，有可能是你的爸媽，或者是早餐店老闆；上學途中，要感謝警察叔叔阿姨、導護爸爸媽媽或司機；到了學校，要感謝老師；中午午餐，要感謝生產午餐原料的人及製作午餐的人...等，ㄧ天裡面要感謝的人就很多了。
感謝要表達出來，別人才會感受到，用什麼方式表達呢？最方便的方法就是說出來，把你要感謝的話由衷的說出來，讓別人知道你的感謝，感受到你心中的謝意，如此ㄧ來，他們會更樂意為我們服務。
當然不是說這個月才需要感謝別人，也是利用今年最後一個月的時間，提醒大家，今年你是否有忘記感謝的人，或者感謝的話說得不夠多，你還可以利用這個月的時間，好好的感謝他。
所以希望大家能「時時心存感謝」，也能「常常為人服務」，獲得別人的感謝。

教學經驗分享發表會

研習心得：
劉倢羽老師：遇見快樂教學
1.利用行動研究當作評鑑的工具。
2.評鑑指標提供班群間對話討論的依據與方向。
3.跨班的學習可以激發學生的創意潛能。
4.心裡怎麼想，決定自己擁有多少快樂。
梁佩楣老師：六年級閱讀與寫作課程分享
1.閱讀與寫作課程架構說明。
2.結合課文與課外讀物的取材方式。
許懷中老師：數位教材研發經驗分享
1.堅持：最困難的地方，就是離成功最近的地方。
2.網路上影片多，可以當作上課教材。
胡嘉芸老師：班級經營經驗分享
1.班級經營是ㄧ門深奧的學問，跟人的特質有關。
2.老師與家長溝通上的困難是因為所持的角度不同，老師的角度是面對全班學生家長，但是家長的角度只是關心他自己的小孩。