2009年2月3日 星期二

三地門蓮花潭之旅

980129從高雄家走臺28→國3→臺24到屏東三地門,大約1小時就到了,交通真是方便,但是到了那裡,只沿著臺24線走,不知要到哪裡玩?還真是有點失望,最後吃了當地的午餐後,就往高雄出發了。(後來上網查才知道可以到原住民文化園區參觀,就是下圖河流包圍的那一區)














走臺24→臺3→臺1經過鳳山,在高雄市購物完後,想想就到左營蓮花潭走走,因為我爸說他好久了,那是以前他帶女朋友約會的地方,結果我媽說她怎麼沒來過,眼看我媽正在吃味,這下我爸說出一個名字,我媽沒答應,不知是知道那個人呢?還是不想再追究了,反正都老夫老妻了,而且人已經是我老公了,何必跟她計較,這就是我媽的個性。蓮花潭我第一次去,覺得風景不錯,潭周邊也建設完善,只是潭周圍都被攤販包圍了,雖然這樣才有過年氣氛,但是對於不喜歡雜亂市集的我,還覺得有點煞風景。

2009年1月25日 星期日

兒童四階數獨

我自己喜歡玩數獨,常常拿著報紙發呆,我兒子也很好奇的想要玩,但是9X9的對一位六歲的孩子實在太難了,所以我就出4X4的給他玩,他還真的會耶!出久了,還蠻傷腦筋的,所以就上網找線上出題的網站,終於找到了。








英文註解:Easy--初级 Hard--高级 see the solution--解答
右鍵+Facile--下一初級題 右鍵+Difficile--下一高級題

有關兒童數獨的網站:中國益智網
有關線上玩數獨的網站(還有6x6...):http://www.flash-sudoku.com/sohei.php

2009年1月22日 星期四

將Google文件發佈到部落格

Google文件可以在線上製作投影片、文件及調查表等,我們也可以將這些資料發佈到部落格來。

在Google文件中,要將資料內嵌到網頁或部落格上,都是先取得一段「HTML原始碼」,將這一段原始碼利用部落格文字編輯器的「html」功能,將它貼到文章中,就可以顯示了。
詳細步驟請見:臺中縣華龍國小數位學習網

980121陽明山到龍鳳谷考察心得

2009年1月11日 星期日

閱讀空氣爆笑短片--年輕人職場求生法則

影片轉至:天下雜誌http://tw.youtube.com/watch?v=BXoDKhDx9os

我覺得不是只有年輕人要注意,新到一個職場或職務,都是ㄧ種新的挑戰與學習。

2009年1月9日 星期五

DVD影片剪輯_DVDshrink軟體

以下內容於北市民生國小楊書銘老師整理,感謝他!
◎備份DVD影片的問題
市面上常見的dvd影片,主要分DVD5(4.7GB)與DVD9(8.5GB)兩種格式,但常用的dvd空片卻只有4.7GB。
因此,若你買的是DVD9格式或有防拷機制的dvd影片,會無法直接備份,需要如:DVDshrink...等軟體來幫忙。
◎DVDshrink使用教學
以下介紹利用DVDshrink這套免費軟體,從DVD影片中擷取教學所需片段,整理成另一片DVD,以方便教學使用。
1.下載並安裝DVDshrink軟體
2.下載並安裝DVDshrink軟體中文化程式
3.執行DVDshrink。
4.匯入:「開啟光碟片」-->挑選光碟-->「確定」。
(此時,若不需剪輯,請直接跳至步驟8)
5.挑選:「重新建立」-->從右邊「主要影片」內挑選所需之片段,拖曳至左邊。
6.剪輯:左邊選取需要剪輯的影片,按滑鼠右鍵選「設定開始/結束畫面」,調整「開始畫面」與「結束畫面」後,按「確定」即可。
7.多重剪輯:重複以上步驟(可在同一影片擷取不同片段)。
8.輸出:「備份!」-->「目標裝置」-->選擇燒錄機或硬碟資料夾-->「確定」。
9.大功告成。
註:可以將好幾片DVD整理成一片,換片後重複步驟1~8即可,但須注意總容量不可超過4.7GB。
◎其他教學網站:http://www.486word.com/new_page_132.htm

扁平式組織架構 造就Google傳奇

看到這篇文章,我最驚訝的是:Google沒有中階主管,所有員工的工作進度都直接向兩位主管報告,相對的,兩位主管也直接參與了所有專案的研發。想想現今學校組織,或者延伸到整體的教育行政組織,這種階層式的管理,是否能因應變動極速的社會呢?我想這是從下位到上位都應該體認的事情,跳離單位觀念,回歸整體的觀念,沒有中階主管,人人就必須擔任起中階主管的角色,你就是這件事的決策者之一,有了這樣體認,大家才能共同討論,共同裁決,共同負責,共同承擔,共同成長。
原文請參閱:電子工程專輯